Стратегические задачи в инновациях

На секции №1 были презентованы «Топ лучших инновационных практик социального взаимодействия»: проект «Педагогический класс», проект «Площадка РОСНАНО», проект научно-технологическая коллаборация «Центр Ландшафтной архитектуры», в рамках пилотной апробации программы по «Опережающей подготовке педагогических кадров в условиях образовательно-педагогического кластера» (руководитель секции Вавгайцева Елена Сергеевна, заместитель директора по научно-инновационной работе МАОУ «Гимназия №42»).

На секции №2 «Топ лучших инновационных практик по профориентации» представлен опыт реализации инновационного проекта «Производственно-технологическая профориентационная коллаборация» (ООО «НПП «Импульс»), проект «Производственно-профориентационная коллаборация» (ООО «Реатек»), в рамках реализации региональной инновационной площадки: «Опережающая подготовка кадров для региона в условиях образовательно-технологического кластера» (руководитель секции Палехина Марина Сергеевна, методист МАОУ «Гимназия №42»).

Кроме этого коллеги обменялись опытом проведения выездной школы «Наука будущего» и работы разновозрастного отряда «Школа современных технологий «ТЕХНО+», в рамках реализации муниципальной инновационной площадки: «Развитие современной образовательной среды технической направленности «Школа ТЕХНО+».

В работу секций были включены и практические задания. Активный тайм-менеджмент «10 упражнений на развитие креативности - как основы для мотивации педагога к инновационной деятельности» показал интерес педагогов к коллаборации различных сфер наук с практической творческой деятельностью (руководитель Игнатьева Мария Андреевна, заведующий отделом МАОУ «Гимназия №42»)

В заключении участники обменялись мнениями, высказав свои впечатления о ходе методического объединения, отмечая значимость таких мероприятий в очном формате, практическую направленность встречи, возможность сравнить свой опыт с опытом коллег и применить полученную информацию в практической деятельности своих организаций, пополнить методическую копилку интересными формами работы.