11.02.2021 Дни науки. День 4.

11 февраля медиазал библиотеки Гимназии превратился в презентационную площадку работ юных ученых, исследователей, разработчиков проектов – была проведена научно-практическая конференция. Гимназисты представили свои работы в двух возрастных категориях: учащиеся 5-8 классов, учащиеся 9-11 классов. Тематика работ самая разнообразная: «Польза и вред напитков», «Город будущего», «Гаджеты сеть «Интернет» в жизни пятиклассника», «Развитие регионального экотурзма в Кемеровской области-Кузбассе» и другое. Были представлены не только исследования, но и творческие, культурно-социальные проекты, например, проект литературного бульвара, созданного по роману М. Булгакова «Мастер и Маргарита». Тенденцией конференции стал междисциплинарный подход: ребятам удалось сочетать литературу, городскую архитектуру, экономику; литературу, живопись и компьютерную графику; живопись, музыку и компьютерную графику. Все работы вызвали интерес, а многие породили дискуссию: и члены жюри, и сами участники давали друг другу советы, ценные замечания, дарили идеи по продолжению или совершенствованию работы. Запись конференции можно будет посмотреть на канале Гимназии в You Tube.

10.02.2021 Дни науки. День 3.

Согласно плану проведения Дней науки в Гимназии 10 февраля в 5-11 классах прошли классные часы о наукоградах России.
Ребята узнали, что такое наукоград, какие именно наукограды существуют в нашей стране, более подробно познакомились с одним из направлений науки, разрабатываемом в наукограде.
Так, в 6-х классах говорили о направлении «Электроника и радиотехника». Шестиклассники подготовили небольшие сообщения об истории развития радио, приняли участие в занимательной викторине, а также посмотрели . документальный фильм "Наукоград. Пущино".
В 7Б классе прошёл классный час на тему «Ядерный комплекс». Ребята многое узнали о ядерной энергетике: в каких отраслях науки можно более подробно познакомиться с данным направлением и для чего следует развивать ядерный комплекс в стране. Из видеоролика о ядерной энергетике России ребята узнали, что на территории страны действуют 10 АЭС, работающих на сжигании урана, обеспечивающих жителей страны электроэнергией. Наибольший интерес у класса вызвал вопрос про Чернобыльскую АЭС. Ребята вспомнили крупнейшую ядерную аварию в истории планеты, и поэтапно попытались разобрать хронологию событий в этот день.
8Г говорил о химии и использовании достижений этой науки в быту.

09.02.2021 Дни науки. День 2.

9 февраля Гимназия № 42 в рамках празднования Дней науки превратилась в площадку интеллектуальных игр. Никто не остался в стороне. Так, сборная команда 10-х классов под руководством Сидоровой А. Д. провела (18!) игр среди учеников 1-4 классов. Старшеклассники рассудили так. День науки - знаменательное событие для многих россиян, а знакомство с увлекательным миром науки начинается со школьной скамьи. Десятиклассники провели для младших ребят познавательную игру, состоящую из нескольких блоков: викторина, головоломка, среда обитания и игра со звуком. Физик и Лирик приходили к ребятам и играли с ними, параллельно знакомя с чудесами окружающего мира, проверяя детскую смекалку и научную интуицию.

08.02.2021 Дни науки. День 1.

В рамках празднования Российского дня науки 8 февраля в нашей гимназии дан старт тематической неделе «Дни науки в Гимназии – 2021».
С 8 по 13 февраля гимназисты станут участниками интеллектуальных игр, наукоквеста, классных часов о наукоградах России, смогут посетить виртуальную выставку «Юный изобретатель» и OPEN-klass «Мобильная робототехника», представят проекты и научно-исследовательские работы на научно-практической конференции. В течение недели гимназисты будут волечены в серию муниципальных и областных мероприятий, посвященных Дню науки: фестиваль «НИТКА.42», зимняя инженерная школа, лекции с преподавателями вузов, мастер-классы и многое другое. Следите за событиями.

06.02.2021 История России в начальной школе

Около двух месяцев ученики 4-х классов МАОУ «Гимназия № 42» изучали раздел «История России», в рамках учебного предмета окружающий мир. Главной задачей у ребят было изучение основных исторических событий и личностей нашей Родины, после которого ребятам было предложено сделать выводы и поделиться опытом, который ребята получили изучая то или иное событие, историческую персону. Очень порадовало разнообразие работ ребят, описывали: Петра I, М.И. Кутузова, Ю.А. Гагарина, Куликовскую битву и Дмитрия Донского, татаро-монгольское нашествие и княжескую междоусобицу, Сталина и А.В Суворова, Ледовое побоище и отмену крепостного права.

Особо хотелось бы отметить, что многие ребята среди важных исторических событий истории нашей страны выделили события ВОВ. Ребята эмоционально описали Блокаду Ленинграда и Сталинградскую битву.

«Так было почти 900 дней и ночей, но ленинградцы выстояли! Блокадное кольцо было прорвано! Ленинградцы выдержали эти страшные 900 дней, и отстояли свой родной город Ленинград! Все ликовали, некоторые плакали.»

Панин Ярослав, 4 А класс

« Мне запомнились события Великой Отечественной войны, а именно блокада Ленинграда. Она началась в августе 1941 г. и длилась почти 900 дне. В городе не было ни еды, ни воды, ни отопления. Несмотря на это люди продолжали жить и бороться с фашистами. Это было страшное время, много людей погибло, но блокадное кольцо было разорвано нашей армией.

Я горжусь нашими героями, буду помнить подвиг участников ВОВ. Память об их подвигах должна передаваться из поколения в поколение. А героизм и стойкость будут служить примером!»

Гусева Мария, 4А класс

05.02.2021 Лучшие образовательные практики инновационной деятельности в России

Министерство Просвещения Российской Федерации завершило отбор лучших практик инновационной деятельности в рамках работы российских методических сетей в 2020 году. Среди них опыт реализации инновационного проекта «Траектория технической мысли» МАОУ «Гимназия №42» г. Кемерово. Для финального этапа были отобраны 40 описаний подобных практик от школ-грантополучателей. Творческий коллектив МАОУ «Гимназия №42» описал и представил практику успешной трансляции опыта грантового инновационного проекта «Траектория технической мысли» в условиях интеграции общего и дополнительного образования. Результаты инновационного проекта опубликованы во Всероссийском сборнике «Сетевая деятельность инновационных российских школ: Лучшие практики работы образовательных организаций» (Режим доступа: https://www.xn--j1aaaehfdojs1d.xn--p1ai/files/news/67e46305683258bd7ec7f16ca6d6d31d.pdf)

03.02.2021 Новости школьного волейбола

Волейбольной сборной команды МАОУ «Гимназии№42» включена в проект «Школьная волейбольная лига Кузбасса». Спортсмены-волейболисты приняли участие в традиционных, зимних играх Кузбасской волейбольной школы (KVS).

В рамках проекта состоялись важные соревнования в ФОК «Локомотив». По итогам игрового дня, победу одержал коллектив связующего Никиты Безрядина (синяя форма). На втором месте, в тяжелейшей и непредсказуемой борьбе, закрепилась команда Ивана Капканова (красная форма), третье осталось за сборной Ивана Шарко (зелёный цвет), и команда Матвея Холодкова (чёрная форма), заняла 4 место. Стоит отметить особенно эмоциональные игры между командами Капканов - Холодков (3:2 в пользу Капканова), и Капканов - Шарко 3:2, где победу так же праздновал коллектив Капканова!

Поздравляем участников с получением очередного, бесценного игрового опыта!!

Напомним, что одна из групп подготовки Кузбасской волейбольной школы, базируется на базе МАОУ «Гимназия №42». В текущем учебном году в ней занимаются ребята 2007-2009 годов рождения.

28.01.2021 «Юный шахматист»

27 января в подразделении дополнительного образования МАОУ «Гимназия № 42» состоялся шахматный темпо-турнир «Юный шахматист» среди учащихся клуба «Черная королева». По итогам турнира среди девочек места распределились следующим образом: 3 место: Шеварухина София, 2 место: Петренко Ксения,1 место: Ермакова Дарья. Среди мальчиков распределились места: 3 место: Доманин Иван, 2 место: Скворцов Павел ,1 место: Долганин Егор. Организатором турнира и руководителем клуба является Денисов Вадим Игоревич. Желаем ребятам дальнейших спортивных побед и достижений!

26.01.2021 Кубок Учи.ру по математике

Образовательная онлайн-платформа Учи.ру проводит марафон «Кубок Учи.ру по математике» для учеников 1-9 классов.

ФОРМАТ. Кубок Учи.ру по математике проводится онлайн. Для участия достаточно иметь компьютер или планшет с современным браузером и выходом в интернет. Участники Кубка ежедневно на протяжении 14 дней соревнуются в решении интерактивных заданий по математике на платформе Учи.ру. !Задания на платформе можно решать в учебное время (без ограничения по количеству заданий) и в вечернее время (20 заданий каждый день). Участие в марафоне бесплатное!
ЦЕЛЬ. Повышение мотивации и интереса школьников к изучению одного из базовых предметов - математики.
ЗАДАЧИ. 1. Повышение успеваемости учеников за счёт построения индивидуальной программы обучения.
                 2. Рост учебной мотивации и вовлечённости учеников в образовательный процесс.
                 3. Возможность прогнозировать результаты ученика в любой момент времени.
                 4. Популяризация математического знания среди школьников.
 
НОМИНАЦИИ.

• Самая активная школа (три самые активные школы муниципалитета);
• Самый дружный класс (три класса из каждой ступени образования: начальной средней и старшей);
• Ни дня без заданий (20 самых активных учеников муниципалитета). 

ПРИЕМУЩЕСТВА УЧАСТИЯ В КУБКЕ УЧИ.РУ ПО МАТЕМАТИКЕ. 

• Для учителя: повышение успеваемости и вовлечённости учеников в изучение математики. 
• Для ученика: интеллектуальное соревнование в интерактивной форме с подарками за победу.

ДАТЫ.

• торжественное открытие Кубка Учи.ру. 3 февраля;
• проведение Кубка Учи.ру с 3 по 19 февраля;
• подведение промежуточных итогов Кубка с 8 по 15 февраля;
• подведение итогов, торжественное закрытие Кубка и вручение подарков победителям 5 марта. 

Главная страница https://olympiads.uchi.ru/olymp/zmath 
Правила проведения https://olympiads.uchi.ru/olymp/zmath/rules 

25.01.2021 «Дорога Вдохновения»

23 и 24 января в стенах Дома культуры Шахтеров города Кемерово состоялся Всероссийский форум «Дорога Вдохновения» в номинации «Вокал». Солисты эстрадной студии «Алые паруса» подразделения дополнительного образования МАОУ «Гимназия 42» приняли участие в конкурсе и поборолись за призовые места. Дипломантами конкурса стали Путинцева Алина, Матвеев Елисей и Воронцова Кира. Лауреатом 3 степени стал Рафиков Игорь, а лауреатами 2 степени стали Вяткина Мария и Шаньшина Александра. Ребята занимаются под руководством педагога дополнительного образования Шейнрок Анастасии Сергеевны. Поздравляем ребят с очередным этапом их творческой жизни и желаем дальнейших побед!

Новости 561 - 570 из 1438
Начало | Пред. | 55 56 57 58 59 | След. | Конец | Все