 |
 |
|
| ||
.png)
|
|
| Новости класса
В рамках реализации инновационных проектов по развитию инженерного мышления и технических способностей учащихся в МАОУ «Гимназия №42» торжественно открылась неделя «Траектория технической мысли» под эгидой Единого Дня технического творчества в Кузбассе с 22 по 26 ноября 2010 года.
В рамках технической недели в МАОУ «Гимназия №42» предусмотрены значимые события для всех возрастов: мастер-классы по 3D – моделированию и прототипированию, техническая Олимпиада, Фестиваль научно-технического творчества «Траектория технической мысли» с 8 номинациями, открытые уроки по макетированию и конструированию, совместные треки с родителями, выездная школа «Наука будущего», соревнования по радиоуправляемым механизмам и многое другое.
Участниками Единого Дня технического творчества МАОУ «Гимназия №42» станут обучающиеся, педагоги, родители, представители общественности и научных сообществ, ветераны, заинтересованные лица.
Положение о проведении Фестиваля научно-технического творчества учащихся «Траектория технической мысли» в рамках Всероссийского и регионального инновационных проектов 09-22 ноября 2020 г. (подробнее) 
«Если хотите увидеть творческие способности ребенка,
тогда на время перестаньте давать ему игрушки»
Норман Дуглас.
Именно такое изречение послужило мотивом для родителей и педагогов к участию в конкурсе детского технического творчества «Дети. Техника. Творчество», который состоялся 11-17 ноября 2019 года в рамках Всероссийского инновационного проекта «Траектория технической мысли». Детский сад «Лесная сказка» представил работы воспитанников в нескольких номинациях.
В номинации «Конструирование»: модель вертолета «ВОЗДУШНЫЙ ПАТРУЛЬ», выполненная из металлического конструктора. Участником стала семья Крестьянниковых из группы «ЯГОДКИ».
В номинации «Моделирование»: модели, выполненные по чертежу из бумаги, картона, дерева, фольги и других материалов, в том числе бросового, свою работу представила семья Рубан Федора из группы «СВЕТЛЯЧКИ».
В номинации «Архитектура»: коллективные работы группы «ЗАБОТЛИВЫЕ ПЧЕЛКИ» и «ЯГОДКИ», отображающие модели зданий, культурных объектов, сооружений, выполненные в технике оригами из бумаги и из конструктора «LEGO».
«ЛЕГО-МИР» - номинация, в которой приняли самое активное участие. На конкурсе были представлены модели автомобилей, самолетов, кораблей, космических объектов, выполненных из конструкторов «LEGO». Свои работы предоставили семьи Анисимовых, Бефус, Бойко, Золотаревых, Крестьянниковых, Моисеенко, Перуновых.
Также не обошли стороной номинацию «РОБОТ НА СЛУЖБЕ ЧЕЛОВЕКУ», в которой семья Крестьянникова Владимира представила модели роботов, в том числе электронноуправляемых, выполненных из пластиковых деталей.
Конкурс технического творчества «Дети. Техника. Творчество» направлен на расширение кругозора детей в области техники, развитие конструктивных умений в сотворчестве детей, родителей и педагогов. Участие в подобных мероприятиях позволяет сориентировать талантливых детей в выборе будущих профессий в области технического творчества и информационно-коммуникативных технологий.
Все участники конкурса технического творчества были награждены дипломами.
«Для нас очень важно не потерять
ни одного талантливого ребенка»
Владимир Путин
Развитие детской одаренности является одним из приоритетных направлений образовательной модели МАОУ "Гимназия №42" С целью выявления и поддержки увлеченных наукой учащихся в гимназии было создано научное общество учащихся. Оно объединяет детей, стремящихся к совершенствованию в определенной области наук, развитию своих творческих способностей и мышления, проявлению интеллектуальной инициативы, самостоятельности. Вместе с учителями школы гимназисты демонстрируют навыки научно – исследовательской деятельности. Основной задачей педагогов и кураторов является сопровождение теоретического исследования и экспериментальной части работы, способствовать самостоятельному управлению собственной деятельностью.
Занятия научного общества ведутся в разных формах: индивидуальная работа с учащимися, групповая (совместная исследовательская работа учащихся) и массовая (конференции, олимпиады и тд). На занятиях учащиеся решают нестандартные и олимпиадные задачи, знакомятся с новинками литературы по предметам, готовятся к участию в школьных, городских олимпиадах, знакомятся с задачами для поступающих в ВУЗы. Некоторые учащиеся одновременно осуществляют работу в различных направлениях.
И, конечно же, главным показателем работы научного общества являются победы в конкурсах, конференциях, олимпиадах. Так, например, Бакеев Руслан является участником и победителем олимпиад различного уровня. В этом году он занял призовые места во ВОШ по биологии, физике, математике, географии, а также стал победителем олимпиады по биологии «Пеленг 2019» г.Томск. Кукченко Елена на протяжении четырех лет принимает активное участие в работе научно-практических конференций. В прошлом году она стала победителем НПК «Эрудит 2019» (г.Кемерово), НПК «Твоя Природа» (г.Москва). Улитина
Елизавета в 2018-2018 учебном году приняла участие в работе НПК «Открой в себе ученого» г. Санкт-Петербург и заняла там второе место. Весной 2019 года учащиеся гимназии (Хомяков Кирилл, Филина Анна и Гугнина Милена) стали победителями II городской интеллектуально-дискуссионной игры «Чистая планета». На протяжении двух лет ребята гимназии становятся победителями экологического квеста, организованного в КузГТУ. Долматова Злата приняла участие ВНПК «Россия молодая – 2019». Дементьев Андрей стал победителем областной НПК «Первые шаги в науку о здоровье» (2019 г.).
Наша гимназия гордиться, что растет число ребят, участвующих в научно-практических конференциях различного уровня, в интеллектуальных городских конкурсах, олимпиадах.
Конечно же, работа научного общества невозможна без опытных наставников - педагогов МАОУ «Гимназия№42». Работу научного общества курируют Колышкина О.И., Баулина А.Ю., Легочева Е.Н., Шершнева А.В., Дементьева О.Н., Сидорова А.Д., Печенина А.М.
Координационный Совет инновационного Всероссийского проекта «Траектория технической мысли» МАОУ «Гимназия №42» завершил в 2019 году серию вебинаров, в рамках грантового конкурса государственной программы Российской Федерации «Развитие образования» (Конкурс 2019-03-09 «Развитие современной образовательной среды, интегрирующей возможности общего и дополнительного образования»).
Вебинар «Метод проектирования в образовательном процессе в условиях интеграции общего и дополнительного образования», состоявшийся в сентябре 2019 года, собрал более 60 человек из 24 регионов России.
Онлайн-семинар «Новый профессиональный стандарт как средство формирования профессиональных компетенций» в октябре 2019 года, стал форумом для общения 32 школ Кузбасса и 12 образовательных организаций из других регионов.
Опыт, представленный на онлайн-встрече с онлайн-презентациями «Возможности интеграции общего и дополнительного образования для детей с ограниченными возможностями здоровья» (ноябрь 2019 года) заинтересовал не только педагогов России, но и 2 зарубежных организаций – русских общественных клубов.
Веб-конференция «Преемственность в содержании комплексных и интегрированных дополнительных образовательных программ в условиях цифрового пространства» (декабрь 2019г.), подвёл итоги деятельности и показал опыт реализации грантовых мероприятий 48 образовательным организациям и 112 специалистам России.
Педагогическим коллективом МАОУ «Гимназия №42» были выпущены 4 сборника выступлений и докладов участников вебинаров и подготовлена вертуальная страница на сайте учреждения для трансляции лучшего педагогического опыта учреждения.
Открытый конкурс детского технического творчества «Дети. Техника. Творчество», организованный МАОУ «Гимназия №42» в рамках Всероссийского инновационного проекта «Траектория технической мысли, вручает награды победителям.
В номинации «ЛЕГО-МИР» были предоставлены 18 работ из 8 образовательных организаций Кузбасса: модели автомобилей, самолётов, кораблей, космических объектов и других механизмов, в том числе радио и электронно управляемых, выполненных из конструкторов ЛЕГО. Самые оригинальные космические и международные летающие аппараты приехали на выставку из г.Полысаево.
Модели автомобилей, самолётов, кораблей, космических объектов и других механизмов, выполненных по чертежу из бумаги, картона, дерева, фольги и других материалов (в том числе бросового материала), модели начального технического моделирования объединила номинация «Моделирование». Самые большие автомобили были представлены участниками из МАОУ «Гимназия №42»
Самая зрелищная номинация «Робот на службе человеку» открыла зрителям мир разнообразных моделей роботов, выполненных из разных материалов и конструкторов. Кроме этого каждый робот имел пояснение, для чего он необходим в жизни человека. Всего в номинации приняло участие 22 робота из 10 территорий Кузбасса. Всем полюбившийся робот Валли, был сделан учеником 1 класса из ЖР «Лесная поляна».
Новые технопарки, детские лагеря и школы были представлены в номинации «Архитектура». На выставке также были представлены модели знаменитых зданий, культурных объектов, сооружений – всего 19 работ. В номинации присуждены две отдельные награды, за экспонаты, посвящённые 300-летию Кузбасса.
Итогом конкурса станет торжественное награждение, которое состоится 6 декабря 2019 года. Мероприятие способствовало популяризации инженерных и конструкторских специальностей среди детей, развитию научно-технического творчества учащихся, выявлению и поддержки талантливых детей и молодёжи в области технического творчества и информационных технологий.
«Мы конструируем будущее!» - так двусмысленно отозвался о выставке председатель выставки Демидов Александр Сергеевич, руководитель научно-производственного предприятия «Импульс», поясняя что «сегодня мы учим детей конструировать, а завтра они будут воплощать свои идеи в научном инженерном производстве ив нано-технологиях».
В 2019 году МАОУ «Гимназия №42», реализуя соглашения и мероприятия Всероссийского инновационного проекта «Траектория технической мысли», вступила в национальную методическую сеть "Развитие современной образовательной среды, интегрирующей возможности общего и дополнительного образования" (на сайте: конкурсшкол.рф).
В процессе инновационной деятельности, гимназией был создан образовательный кластер, где были определены партнеры региона, федеральных округов и международных организаций.
В период с сентября по декабрь 2019 года в рамках кластера МАОУ «Гимназией №42» были:
Организованы:
· Стажерские площадки: «Проектирование и модернизация дополнительных общеразвивающих программ в рамках интеграции общего и дополнительного образования» (июнь 2019г.) и «Проектирование и модернизация программ урочной и внеурочной деятельности в рамках интеграции» (август 2019г.)
· Городской постоянно действующий семинар «Профессиональный стандарт как средство формирования профессиональных компетенций» (ноябрь 2019г.)
Проведены:
· Открытый городской семинар – практикум «Преемственность в содержании комплексных и интегрированных дополнительных образовательных программ» (июнь 2019г.)
· Областной семинар «Проблемы естественнонаучного образования в системе дополнительного образования» (сентябрь 2019г.)
· Открытый фестиваль мастер-классов педагогов по естественно-математической направленности» (сентябрь 2019г.)
· Областной открытый урок «Урок как средство формирования готовности учащихся к выбору профессии» (сентябрь 2019г).
Осуществлена:
· Подготовка экспертов по программам «Мета – компетенции «Эксперт Ворлдскиллс» (июнь – декабрь 2019г.)
Созданы:
· Открытый банк дополнительных общеразвивающих программ технической направленности (сентябрь 2019г.)
· Открытый банк программ внеурочной деятельности общеинтеллектуального направления (сентябрь 2019г.)
В целом сетевое взаимодействие МАОУ «Гимназия №42 в рамках инновационного проекта позволило сформировать систему горизонтальных и вертикальных связей, обеспечивающих продолжительную интеграцию,
доступность и открытость учреждения для образовательных организаций разных видов (типов) в профессиональном сообществе, которая будет действовать в течении трёх лет.
Городской постоянно действующий семинар «Профессиональный стандарт как средство формирования профессиональных компетенций» собрал в МАОУ «Гимназия №42» педагогов города Кемерово.
Занятие №8 по проблеме «Педагогический контроль и оценка при освоении дополнительной общеразвивающей программы» вызвало очень много споров. Опыт работы педагогов МАОУ «Гимназия №42» по вопросу контроля и оценки качества освоения дополнительной общеразвивающей программы представила методист Палехина М. С.
Кейс-метод «Контрольно-оценочная деятельность педагога дополнительного образования» показал чёткость выстраивания алгоритма для оценки результативности деятельности педагога в рамках реализации программы.
В рамках семинара была проведена серия практических заданий с использованием современных технологий оценки качества дополнительных общеобразовательных программ и программ внеурочной деятельности. Все задания были разработаны в раках интегрированных занятий инновационного проекта «Траектория технической мысли» (победителя федерального гранта)
Организаторы считали важным сформировать у педагогов положительную мотивацию к профессиональному совершенствованию в рамках нового профессионального стандарта, показать пути и возможности новых форм оценки своей деятельности.
Кроме этого на семинаре прошло открытое занятие «Особенности организации итогового занятия по разделу дополнительной общеразвивающей программы», был презентован сборник контрольно-оценочных материалов к дополнительным общеразвивающим программ, состоялась творческая экскурсия по учреждению, с посещением мини-музея мастерской «Горница»
В рамках выездной школы «Наука будущего», реализуемой МАОУ «Гимназия №42» прошла необычная встреча с представителем ЦМИТ ФГБОУ ВПО «КемГУ».
Александр Сергеевич Демидов в рамках реализации мероприятий Всероссийского инновационного проекта «Траектория технической мысли», один из педагогов выездной школы «Наука будущего» встретился с учащимися МАОУ «Гимназия №42», чтобы рассказать о ЦМИТах.
«Центр молодёжного инновационного творчества (ЦМИТ) при Кемеровском государственном университете – это открытая лаборатория, - пояснил Александр Сергеевич, - это зона свободного доступа, где школьники, студенты, молодежь, представители малого бизнеса могут генерировать новые идеи, реализовывать технические проекты, обмениваться опытом».
В рамках встречи ребята посмотрели видеоролики, созданные участниками ЦМИТ, задали вопросы и поучаствовали в небольшой деловой игре. Всё это для детей стало началом новых открытий в будущем мире профессий и занятий в области научных исследований.
С 11 по 18 ноября 2019 года в МАОУ «Гимназия №42» прошла неделя географии, краеведения и экологии. В рамках этой предметной недели учащиеся приняли участие в различных интеллектуальных мероприятиях.
Ученики пятых классов представили свои исследовательские работы по теме «Географические открытия 21 века».
Для участия в конкурсе на изготовление карты мира из разных природных материалов учащиеся 6-7 классов представили самые разнообразные карты мира. Карты были изготовлены из бумаги, круп, цветного риса, ракушек и кофе. По итогам конкурса победу одержали учащиеся 7 в класса и 6 в класса.
Ребята 9 классов подготовили краеведческие выставки: 9 в класс – «Мой Кузбасс», 9 а класс – «Краснокнижные растения и животные Кемеровской области», 9 г класс – «Научные достижения в моем крае». А творческая группа учащихся 8-11 классов провела для одноклассников виртуальную экскурсию по жилому району Лесная Поляна.
Среди 8-9 классов состоялась викторина «Кемеровская область - Кузбасс», где команды смогли продемонстрировать высокий уровень своих знания о родном крае. Победу в этом мероприятии одержал 9 в класс.
Учащиеся 10-11 классов соревновались в традиционной игре «Географическая Азбука». Самыми эрудированными оказались ученики 11 б класса.
В рамках реализации Всероссийского инновационного проекта «Траектория технической мысли» в МАОУ «Гимназия №42» завершил свою работу открытый конкурс детского технического творчества «Дети. Техника. Творчество».
Самые яркие и творческие номинации конкурса «Фото-мир», «Медиа-издательство» и «Видео-творчество» закончили свою работу и подвели результаты.
В номинации «Фото-мир» - были представлены фотографии под общим названием «Школа цифрового века» высокого качества в формате А4 цветные и чёрно-белые, на которых изображены дети с техникой, дети и взрослые в процессе деятельности с техникой, дети, занимающиеся техническим творчеством, дети в изобретательском процессе, классы на деловых профориентационных занятиях по естественно-научной направленности. Всего в номинации приняли участие 28 ребят из 5 городов и районов Кузбасса.
В номинации «Медиа-издательство» - на конкурс были предоставлены самостоятельно изготовленные работы объемом не более одного листа - открытки, буклеты, журналы, газеты, календари, и даже театральная программа. Работы выполнены в разных компьютерных программах и рассказывают о жизни в школах, классах, творческих коллективах. Всего в номинации приняли участие 12 ребят разного возраста из 8 территорий Кемеровской области
В номинации «Видео-творчество» было представлено 7 работ из 6 школ города Кемерово. Участники предоставили самостоятельно снятые, смонтированные и подготовленные к показу видео ролики о своей школьной жизни.
Экспертами каждой номинации выступили сотрудники высших учебных заведений, преподаватели колледжей и специалисты в области фото- и видео искусства. Экспертный Совет поздравляет всех победителей конкурса и желает новых событий в области технического творчества и цифрового пространства!
С 11 по 16 ноября прошла неделя естествознания в начальной школе в рамках "Фестиваля наук".
Ученики 1-4 классов оформили выставку рисунков "Наши пернатые друзья", где были представлены практически все птицы Кемеровской области. Также ребята вместе с родителями создали более 50 экспонатов выставки "Вторая жизнь". Вазочки с цветами из пластиковых бутылок, игрушки из трубочек, картона, деревянных коробочек, картонные роботы и пластиковые ракеты, и многое другое. В классах прошли видео уроки про жизнь животных, удивительные свойства воды и самых интересных мест планеты.
В субботу ребята смогли послушать выездную экскурсию краеведческого музея "Уголек", где смогли не только узнать новую информацию о работе в шахте, но и рассмотреть шахтерские инструменты и даже с ними сфотографироваться. На память сделали себе сувенир из кусочка угля. Среди учеников 2-4 класса прошла викторина "Знаток природы".
По итогам недели все участники были награждены сладким презентом и грамотой об участии. Победители викторины получили значок "Знаток природы".
В ноябре в МАОУ «Гимназия №42» в рамках работы сетевого класса прошла креативная встреча с представителями Томского политехнического университета.
Состоялась встреча учащихся 11-х классов МАОУ «Гимназия №42» города Кемерово с представителем Томского политехнического университета. Ребята интересовались вопросами поступления в технические вузы нашей страны и перспективами дальнейшего трудоустройства. Из этой встречи учащиеся почерпнули для себя сведения о ведущих технических вузах Сибири, о росте популярности и востребованности инженерных профессий в России, о системе поощрения отличников и одарённых студентов в томских вузах, о перспективах трудоустройства в топ-компании страны с высоким уровнем капитализации и о перспективных направлениях промышленного развития России.
Воспитанники гимназии показали свою осведомлённость об основных профессиях, которым могут обучить в технических вузах, и узнали о новых тенденциях в сфере технического образования.
В рамках реализации Всероссийского инновационного проекта «Траектория технической мысли» в МАОУ «Гимназия №42» стартовала неделя естествознания под общим названием «Фестиваль наук».
День науки в МАОУ «Гимназия №42» г.Кемерово собрал активных ребят из образовательных учреждений Кемеровской области для встречи в научном формате.
Вместе с педагогами учащиеся из разных городов Кузбасса приехали, чтобы принять участие в открытом «Фестивале наук», который МАОУ «Гимназия №42» г.Кемерово проводила в рамках Всероссийского инновационного проекта «Траектория технической мысли».
В рамках фестиваля педагоги и дети работали по разным планам. Дети получили возможность познакомиться с новыми профессиями из «Атласа профессий», выделили значимые профессии для Кузбасса и познакомились с экспозицией «Траектория технической мысли».
О. С. Кононенко к.п.н., преподаватель кафедры ГОУ ДПО ПК (С) «КРИПК и ПРО», провела для юных учёных лекцию «Основы научного текста».
Самой запоминающейся частью «Дня науки» стала деловая игра «ПРОФ-ОРИЕНТИР», здесь ребята узнали о специальностях и тех качества, которыми нужно обладать, чтобы претендовать на ту или иную должность, попробовали написать личное резюме для устройства на работу в престижную фирму. Закончилась встреча экскурсией по современной школе – МАУ «Гимназия №42» и подразделению дополнительного образования, где гостям было показано новое оборудование для занятий, полученное в рамках Всероссийского гранта.
25-26 октября на базе подразделения дополнительного образования МАОУ «Гимназия №42» прошёл отборочный этап VI Открытого регионального чемпионата «Молодые профессионалы» (WorldSkills Russia – 2019) по компетенции «Мобильная робототехника. Юниоры».
Юные робототехники пяти территорий Кузбасса и восьми школ города Кемерово демонстрировали свои интеллектуальные способности в двух дисциплинах «траектория» и «биатлон» и в двух возрастных категориях 12-14 и 14-16 лет.
На первом этапе чемпионата участники собирали своих роботов в правильной последовательности, на втором этапе программировали роботов на прохождение дистанции в соответствии с выбранной дисциплиной и выполнение специальных заданий, выданных экспертами. На третьем этапе – этапе конкурсных заездов, экипажи и индивидуальные участники – победители определялись по сумме количества штрафов, по времени, затраченному на дистанции, по количеству правильно выполненных заданий в дисциплине.
Организаторами и экспертами состязаний выступили педагоги из ГБУ ДПО «Кузбасский региональный институт развития профессионального образования», ПДО МАОУ «Гимназия №42», а также коллеги из Крапивинского района и города Ленинск-Кузнецкий.
Экипаж МАОУ «Гимназии №42» стал победителем отборочного тура и получил право участвовать в VI Открытом региональном чемпионате «WorldSkills Russia – 2019», который будет проходить с 2 по 8 декабря 2019 г. в Кванториуме – 42.
Чемпионат проходил в рамках Всероссийского инновационного проекта «Траектория технической мысли» и в рамках реализации совместных мероприятий базовой площадки ГБУ ДПО «Кузбасский региональный институт развития профессионального образования» и МАОУ «Гимназия №42».
Открытый конкурс технического творчества учащихся «Дети. Техника. Творчество» в рамках Всероссийского инновационного проекта «Траектория технической мысли» 11-17 ноября 2019 года (подробнее)
19 октября в стенах МАОУ «Гимназия №42» состоялась встреча учащихся 11-х классов с известными предпринимателями города Кемерово. В ходе встречи были затронуты актуальные для молодежи вопросы: С чего начинать собственное дело? Необходимо ли получение бизнес-образования для реализации предпринимательского проекта? Как грамотно построить отношения с налоговой службой?
Представители бизнеса дали молодым людям много полезных практических советов по открытию собственного дела и успешной реализации своих креативных идей. Беседа проходила в лёгкой, непринуждённой обстановке. Вопреки распространённому стереотипу «акулы бизнеса» с большой заинтересованностью рассказывали о «секретах» своего предпринимательского успеха и готовы были отвечать на самые злободневные вопросы от юной аудитории.
27 сентября педагоги общего и дополнительного образования провели вебинар «Метод проектирования в образовательном процессе в условиях интеграции общего и дополнительного образования». Программа вебинара:
1. «Метод проектирования в теории и практике общего и дополнительного образования». Палехина Марина Сергеевна, методист подразделения дополнительного образования МАОУ «Гимназия №42».
2. «Метод проектирования на уроках естествознания». Тюшина Татьяна Геннадьевна, учитель физики МАОУ «Гимназия №42»
3. «Опыт интегрированных уроков черчения и 3D-моделирования». Дементьева Ольга Николаевна, учитель черчения МАОУ «Гимназия №42»
4. «Практический опыт интегрированных проектов общего и дополнительного образования, в условиях летней профильной смены «Мегаполис». Сидорова Анастасия Дмитриевна, учитель географии МАОУ «Гимназия №42»
18-21 сентября 2019 года Москве на Всероссийском Съезде участников методических сетей, реализующих инновационные проекты и программы для обновления существующих и создания новых технологий содержания обучения и воспитания, Кемеровскую область представляет педагог из города Кемерово, представитель МАОУ «Гимназии №42» Марина Сергеевна Палехина.
В 2019 году МАОУ «Гимназия №42» стала победителем конкурса грантов в форме субсидий на поддержку проектов, связанных с инновациями в образовании государственной программы Российской Федерации «Развитие образования».
М. С. Палехина представила на Съезде инновационный проект «Формирование у подрастающего поколения престижа естественных наук и связанных с ними высокотехнологичных отраслей производств, основанных на нанотехнологиях, посредством интеграции общего и дополнительного образования: «Траектория технической мысли».
Особый интерес участников мероприятия вызвали имеет три значимых направления проекта в условиях новых образовательных кластеров:
· «Развитие новых компетенций учащихся в рамках естественно-научного образования»
· «Формирование профессиональных компетенций педагогов в области интеграции общего и дополнительного образования»
· «Создание авторской методической сети и методического комплекса для образовательного пространства региона и Российской Федерации»
Областной семинар «Проблемы естественнонаучного образования в системе дополнительного образования» в раках реализации инновационного проекта «Траектория технической мысли» (победителя федерального гранта) в МАОУ «Гимназия №42» привлёк внимание педагогов, родителей, представителей общественности и СМИ.
Преподаватель кафедры проблем воспитания и дополнительного образования ГОУ ДПО (ПК) С «КРИПК И ПРО» Екатерина Викторовна Протасова, открывая семинар, отметила значимость и взаимосвязь естественных наук со всеми сферами жизни человека и важность естесвеннонаучного образования для учащихся Кемеровской области.
Елена Леонидовна Белоусова методист МБОУ ДО «Центр дополнительного образования детей им. В. Волошиной» г. Кемерово, кандидат педагогических наук, уточнила цели, задачи и содержание современного естсевеннонаучного образования в контексте нанотехнологий и информационной агрессии.
О развитии естественнонаучной грамотности средствами системы дополнительного образования детей рассказала Марина Сергеевна Палехина, методист МАОУ «Гимназия №42», кандидат педагогических наук
Поделилась проблемами развития научно-технического и естественнонаучного творчества детей в системе дополнительного образования МАОУ «Гимназия №42» Наталья Владимировна Кальмова, заместитель директора, руководитель ПДО МАОУ «Гимназия №42».
Областной семинар проходил в формате пресс-конференции, поэтому после каждого выступления докладчиков состоялся брифинг, позволивший каждому участнику погрузиться в проблему и высказать своё мнение по обсуждаемому вопросу.
По итогам семинара выпущен сборник докладов.
Очередное занятие из серии обучающих уроков выездной школы «Наука будущего» прошли в подразделении дополнительного образования МАОУ “Гимназии №42”.
На этот раз ребята из разновозрастного отряда «Фантастическое лето: Школа современного искусства» оформляли логотип гимназии, который для них заранее на 3Д принтере в специальной технической лаборатории изготовили старшие товарищи. Для этого они взяли логотип с сайта гимназии обрисовали его в векторном редакторе, подготовили программу для лазерного станка. Машина выгравировала логотип на фанере, и обрезал по контуру. По словам ребят на вырезание одного такого значка уходит около 1,5 минут.
Зато над дизайном и оформлением учащиеся трудились не меньше получаса. Старательно выбирали цвет, материал для декора, и определялись с видом крепления. Одни решили, что это будет брелок, другие выбрали крепление значка. Стоит обучение в технических лабораториях, позволяют развивать современные качества личности, необходимые в информационном обществе.
В рамках социального партнёрства занятие выездной школы провел руководитель научно-производственного центра «Импульс» ЦМИТ «Техносфера» действующее при КемГУ - Александр Демидов. МИП не первый год сотрудничает с гимназией.
В июне этого года МАОУ «Гимназия №42» выиграла всероссийский конкурс на предоставление в 2019 году из федерального бюджета грантов в форме субсидий на поддержку проектов, связанных с инновациями в образовании ведомственной целевой программы «Развитие современных механизмов и технологий дошкольного и общего образования» подпрограммы «Развитие дошкольного и общего образования» государственной программы Российской Федерации «Развитие образования», конкурс «Развитие современной образовательной среды, интегрирующей возможности общего и дополнительного образования».
В рамках освоения гранта в подразделении дополнительного образования состоялось креативное занятие по 3Д моделированию. Выездная школа «Наука будущего» открыла свои двери для детей разновозрастного отряда (РВО) МАОУ «Гимназия №42». Необычные навыки ребята осваивали в современной технической лаборатории, работая с 3Д пазлами. Занятие выездной школы провел руководитель научно-производственного центра «Импульс», ЦМИТ «Техносфера» - Александр Демидов. Малое инновационное предприятие (МИП) действующее при КемГУ, не первый год сотрудничает с гимназией на основании социального партнерства.
Дети освоили алгоритм современного 3Д моделирования., когда при помощи современного 3Д принтера сначала создаются 3Д пазлы, а затем 3Д модели. Данный вид моделирования позволяет воплотить самые разные творческие замыслы ребят. На этот раз оригинальные деревянные очки сначала нужно было самостоятельно сконструировать, а затем заняться их дизайном и декором. Результатом занятий остались довольны все. Таким образом, дети смогут продемонстрировать плоды своего труда родителям и друзьям, а педагогов порадует плодотворный труд во время которого у школьников развивается интерес к интеллектуальной деятельности, навык моделирования, конструирования и творческое инженерное мышление. Выездная школа «Наука будущего продолжит совю работу»
Научная, креативная, интегрированная профильная смена «Мегаполис» собрала юных лидеров МАОУ «Гимназия №42» для конструирования будущего учебного года своего учреждения.
Традиционного с 1 июля по 11 июля проходила очередная летняя профильная смена «Мегаполис» выстроенная по необычному расписанию с пятью значимыми проектами: «Коммунарский сбор», «Город мастеров», «Школа естественных наук», «Школа гуманитарных наук», «Проект: САМИ»«.
Проект «Коммунарский сбор» способствовал созданию условий для формирования и развития у участников смены лидерских, творческих и коммуникативных умений, дал им возможность попробовать себя в различных видах деятельности. Коммунарский сбор построенный на основе методики коллективных творческих дел И.П. Иванова, включал в себя коммуникативные тренинги и коллективные творческие дела. Главная традиция этого проекта – это вечерние «огоньки», где каждый мог сказать о прожитом с пользой дне.
Особое направление жизни профильной смены составляла учебная и научная деятельность. Проект «Школа естественных наук» позволил юным лидерам получить опыт действия в решение задач ноогеновского типа, встретиться с ключевыми понятиями школьной программы в необычной, иногда абсурдной ситуации, которая не позволяет применить поверхностные шаблоны действий, а требует более глубокой сущностной проработки этих понятий. Все научные и исследовательские задания позволили освоить такие важные действия, как определение закона мира (системы) и выведение следствий, приведение примера действия закона, поиск противоречия, обнаружение взаимосвязей явлений мира. Некоторые теоретические тезисы смогли быть опробованы в рамках Олимпиады учебных и научно-исследовательских проектов «Созвездие - 2019» в рамках Всероссийского проекта «Траектория технической мысли», на который получен федеральный грант.
Проект «Школа гуманитарных наук» дал участникам смены опыт в новых подходах к литературе и иностранным языкам. На учебных группах готовились доклады, на творческих тренингах велись практические и интеллектуальные состязания. Каждый смог попробывать себя в разных ролях и сделать рефлексию собственной успешности. Некоторые теоретические тезисы были апробированы в творческих мероприятиях с особыми правилами.
Проект «Скаутинг и скаутское ралли» осуществлялся через стимулирующие и развивающие программы – специальные образовательные
программы, призывающие участников к самосовершенствованию, через развитие, выполнение гражданского и духовного долга, через участие в скаутских делах.
Проект «Город мастеров» позволил освоить трудовые операции и способы совместного труда, удовлетворить и развить интерес юных лидеров смены к деятельности людей различных профессий, приобщил к романтике коллективной созидательной жизни. Город Мастеров – это содружество многих мастерских: мастерской игрушек, флористики, бисероплетения, фотожурналистики, спортивного мастерства и сценического искусства. Каждая мастерская – это будущее в настоящем, в них раскрывались перспективы жизни, пропагандируются новинки науки, техники, спорта и искусства.
Кроме этого жизнь «Мегаполиса» была наполнена творчеством, спортом и дружбой. И всё это организовали вожатые профильной смены – педагоги МАОУ «Гимназия №42»..
Руководитель смены
учитель истории и обществознания МАОУ «Гимназия № 42»
Н.О. Ким
С 1 по 11 июля 2019 года в период профильной смены "Мегаполис" состоялась олимпиада учебных и научно-исследовательских проектов "Созвездие 2019", в которой приняли участие 57 учащихся МАОУ «Гимназия№ 42».
В рамках защиты научно-исследовательских проектов ребята продемонстрировали высокий уровень в области исследовательских работ по разным секциям: гуманитарной, медиа-издательской, физико-математической, естественнонаучной. А также учащиеся погрузились в мир науки и открытий: строили государства, создавали свою систему водоснабжения, изучали неизвестных науке животных, придумывали свой язык, исследовали территорию.
Руководили проектами наставники – учителя МАОУ «Гимназия №42», оценивала группа экспертов из числа опытных педагогов и представителей научных организаций.
МАОУ «Гимназия №42» стала инициатором и организатором Фестиваля по научно-техническому творчеству учащихся в рамках инновационного проекта «Траектория технической мысли» Всероссийского конкурса грантов ««Развитие современной образовательной среды, интегрирующей возможности общего и дополнительного образования».
24 июня в разновозрастном отряде «Фантастическое лето: Школа современных технологий» в рамках инновационного проекта «Траектория технической мысли» состоялся день лаборатории современных технологий. В гости к ребятам приезжал Научный центр «ЦМИНТ» ФГБОУ ВПО «КемГУ» (руководитель Демидов Александр Сергеевич).
В рамках лаборатории состоялась два занятия: Работа с 3 Д технологиями и выжигание по дереву. Ребята сами создавали 3Д объекты с помощью 3Д ручки – очки, брелки, чехлы для телефона. Так же освоили технику выжигания по дереву, попробовали выжечь символику Кузбасса, сердечки, цветы.
Работа с современными технологиями вызывает интерес у ребят, прививает аккуратность, усидчивость, развивает воображение и творческое мышление.
В подразделении дополнительного образования МАОУ «Гимназия №42» закончил работу Открытый городской семинар-практикум «Преемственность в содержании комплексных и интегрированных дополнительных образовательных программ»
Чтобы оказать методическую помощь коллегам города в выборе форм и методов работы в рамках комплексных и интегрированных образовательных программ организаторы предусмотрели разноплановую работу.
Во-первых, педагоги гимназии – победители конкурсов профессионального мастерства, представили опыт работы по вопросу «Преемственность в содержании комплексных и интегрированных дополнительных образовательных программ». Именно интегрированные и комплексные программы в системе общего и дополнительного образования вызывают у педагогов особую сложность в структуре их написания и в модульном изложении содержания программы.
Во-первых, провести серию практических занятий с использованием современных технологий в рамках комплексных и интегрированных общеобразовательных программ и программ внеурочной деятельности. Все занятия были разработаны в раках реализации инновационного проекта «Траектория технической мысли» (победителя федерального гранта)
Особый интерес у гостей вызвал мастер-класс: «Конструкторско-коммуникативные игры, как средство развития технического творчества учащихся», раскрывающий интегрированные возможности урочной и внеурочной деятельности по формированию мотивации учащихся к инженерному образованию.
В программе семинара приняла участие Ольга Семёновна Кононенко, доцент кафедры проблем воспитания и дополнительного образования ГОУ ДПО (ПК) С «КРИПКиПРО», кандидат педагогических наук.
В рамках инновационного проекта «Траектория технической мысли» разновозрастный отряд «Фантастическое лето: Школа современных технологий» продолжает знакомиться с техническим творчеством. 7 июня прошло занятие клуба «Театр Роботов» (Педагог Веремеева Инна Вячеславовна) по моделированию «Изготовление планеров с практическими испытаниями и соревнованиями». На протяжении занятия ребята своими руками конструировали планеры, а потом выпустили их в воздух, соревнуясь, у кого дальше пролетит его планер. Работа по техническому моделированию помогает расширить и закрепить на практике знания основ наук, получаемые в общеобразовательной школе – это математика, физика, черчение, технология, рисование. Занятия техническим творчеством способствуют развитию навыков моделирования, конструирования и изобретательства.
Работа разновозрастного отряда «Фантастическое лето: Школа современных технологий» (подразделение дополнительного образования МАОУ «Гимназия № 42») продолжается. 4 июня прошло занятие по техническому моделированию «Изготовление лодки на резино-моторе с практическими испытаниями» в рамках инновационного проекта «Траектория технической мысли».
Занятие провели педагоги клуба «Театр Роботов» (руководитель Веремеев Сергей Михайлович, педагог Веремеева Инна Вячеславовна).
На протяжении занятия ребята своими руками конструировали лодки, соблюдая методику и технику, а затем сами попробовали спустить ее на воду в уличный бассейн. Занятие прошло весело, у ребят возник интерес к техническому творчеству.
Большим научно-техническим марафоном открылась работа разновозрастного отряда «Школа современных технологий» в рамках инновационного проекта «Траектория технической мысли».
В разных современных технических лабораториях, ребята попробовали свои знания, умения и навыки.
В лаборатории «Нео-тир» (педагог Палехина М.С., вожатые Александр Фёдоров и Кирилл Гольдшмидт) юные техники стреляли из разного вида оружия.
В мастерской «Авто-ралли» способные водители управляли электро-автомобилем (педагог Кружаева А. Ю.), обводя препятствия и прыгая с трамплина. Самым трудным, оказалось, суметь задним ходом поставить автомобиль в гараж. В лаборатории «Лего-проектирование» каждый мог попробовать себя в роли дизайнера, архитектора, конструктора (педагог Кальмова Н.В., вожатая Светлана Агафонова), создавая новые модели и объекты без схем сборки.
Самое сложное задание ждало в лаборатории «Нео-батл» (вожатый Собин Илья) на основе электронного конструктора «Знаток», ребятам необходимо было собрать по схеме электрическую цепь, чтобы заработал звонок, загорелась лампочка и стало петь радио.
Самые любознательные юные техники получили призы за точное выполнение всех заданий в лабораториях. Новости 1 - 31 из 31 Начало | Пред. | 1 | След. | Конец
|
ЭШ 2.0 - Вход для учеников и родителей ЭШ 2.0 - Вход для преподавателей и администрации Подразделение дополнительного образования
Консультационный центр для родителей
| |
|
Подразделение дополнительного образования Лесная Поляна, ул. Щегловская, д. 3 |
|
Карта сайта | О разработчиках © Гимназия 42, 2016
|
| Все материалы, размещенные на данном сайте, охраняются авторским правом. Полное или частичное копирование материалов разрешается только при согласовании с администратором сайта и указании активной ссылки на источник. | ||