Новые возможности интеграции – новые образовательные программы

В подразделении дополнительного образования МАОУ «Гимназия №42» закончил работу Открытый городской семинар-практикум «Преемственность в содержании комплексных и интегрированных дополнительных образовательных программ»

Чтобы оказать методическую помощь коллегам города в выборе форм и методов работы в рамках комплексных и интегрированных образовательных программ организаторы предусмотрели разноплановую работу.

Во-первых, педагоги гимназии – победители конкурсов профессионального мастерства, представили опыт работы по вопросу «Преемственность в содержании комплексных и интегрированных дополнительных образовательных программ». Именно интегрированные и комплексные программы в системе общего и дополнительного образования вызывают у педагогов особую сложность в структуре их написания и в модульном изложении содержания программы.

Во-первых, провести серию практических занятий с использованием современных технологий в рамках комплексных и интегрированных общеобразовательных программ и программ внеурочной деятельности. Все занятия были разработаны в раках реализации инновационного проекта «Траектория технической мысли» (победителя федерального гранта)

Особый интерес у гостей вызвал мастер-класс: «Конструкторско-коммуникативные игры, как средство развития технического творчества учащихся», раскрывающий интегрированные возможности урочной и внеурочной деятельности по формированию мотивации учащихся к инженерному образованию.

В программе семинара приняла участие Ольга Семёновна Кононенко, доцент кафедры проблем воспитания и дополнительного образования ГОУ ДПО (ПК) С «КРИПКиПРО», кандидат педагогических наук.